Trabajos sobre los Sistemas de Control y la Robótica

Los alumnos de 4ºAB y 4ºPRAGE han realizado unos trabajos sobre la unidad de Sistemas de Control y Robótica. 

Para repasar y profundizar sobre este tema, han realizado varias actividades TIC, un mapa mental, fichas técnicas sobre los tipos de sensores, y participar colaborativamente creando preguntas en un juego de Triventy.

A continuación puedes ver los mapas mentales que han realizado con la aplicación de Coggle. Con la realización de  esta actividad, han podido reflexionar sobre las partes que componen el tema, y la relación que existe entre las mismas.

Comunica tus Ideas Eficazmente Usando Google Slides

Exponer un trabajo de forma oral es una práctica habitual para afrontar contenidos vistos en clase.

En nuestro centro, IESO Mariano Barbacid, realizar exposiciones orales con el uso de presentaciones de diapositivas es un recurso educativo muy utilizado, de esta forma procuramos que nuestros alumnos mejoren su competencia comunicativa, la expresión oral, a la vez que se profundiza en los contenidos de cada materia.

En esta entrada vamos a ver cómo sacar más partido de Google Slides y otros recursos para seguir mejorando el uso de estas prácticas.

Cómo Crear un Aula Virtual con Google Classroom

Google Classroom es una aplicación que actúa como gestor de clases, y que nos permite crear aulas virtuales.

En esta entrada veremos cómo empezar a usar Google Classroom y qué partido podemos sacarle para trabajar con nuestros alumnos.

Herramientas TIC para el Aprendizaje Basado en Proyectos

El ABP o Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología muy extendida en Educación. Y se considera universal, ya que puede aplicarse a múltiples asignaturas.

Con su aplicación se pretende lograr beneficios en el alumnado como la colaboración, las habilidades sociales, la autoestima...

En una entrada anterior, se trataba qué es y como aplicar el ABP o Aprendizaje Basado en Proyectos.

En esta entrada, vamos a ver una selección de herramientas TIC que nos facilitan el trabajo de los equipos siguiendo esta metodología.

Cómo Aplicar el Aprendizaje Basado en Proyectos en Clase

Este post pertenece a una serie de entradas dedicadas al uso de metodologías activas dentro del aula.

El ABP o Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología muy extendida en Educación. Y se considera universal, ya que puede aplicarse a múltiples asignaturas.

Con su aplicación se pretende lograr beneficios en el alumnado como la colaboración, las habilidades sociales, la autoestima...

¿Te gustaría saber en qué consiste para aplicarla en clase?

Cómo Trabajar con Unidades de Equipo

Si dispones de una cuenta de Google Suite for Education, una buena opción para trabajar en grupo consiste en utilizar unidades de equipo.

En esta entrada vamos a ver en qué consisten, cómo trabajar con ellas y en qué se diferencian de Mi unidad de Google Drive.

Cómo Implementar un Ecosistema Digital

Hace un par de semanas empezamos el nuevo curso escolar 2018/19.

Y en nuestro centro IESO Mariano Barbacid, aplicamos el "curso nuevo, proyectos nuevos"... 

De esta forma, vamos a hacer realidad todas las ideas nuevas, ganas de innovar y motivar a nuestros alumnos que hemos estado planificando y adelantando el curso anterior.

Eportafolios de Aprendizaje que han elaborados los alumnos de TIC

Un Eportafolio de Aprendizaje es un sistema digital creado por el alumno que relata de manera reflexiva el progreso y los logrosconseguidos en el proceso de aprendizaje de un área específica o en el conjunto de áreas cursadas, tal y como explica Juan Domingo Farnos en su blog.

En cursos escolares anteriores he realizado esta actividad utilizando la herramienta digital Blogger.

Pero este curso me he decidido a emplear Google Sites para que mis alumnos creen sus eportafolios, y Blogger para elaborar diarios de aprendizaje.

Y el resultado ha sido muy positivo, la estructura de las páginas creadas con Google Sites favorece el desarrollo del portafolio de una forma clara y eficaz.

A continuación muestro los Eportafolios de Aprendizaje que han elaborado mis alumnos de TIC para que veáis el trabajo que han realizado.

Blogs Educativos de los Alumnos de 4ºESO en TIC

La creación de blogs es una de mis actividades favoritas para trabajar en clase de TIC.

Ya que su creación y mantenimiento nos permite desarrollar competencias como la digital y lingüística, la capacidad creativa, la de creación de contenidos digitales...

Además puede ser una herramienta muy útil para trabajar de forma interdisciplinar.

En entradas anteriores vimos una serie de pasos y consejos sobre la configuración, diseño y publicación de contenidos en blogs.

Pasos para Conseguir que tu Blog sea Único

Consejos para Conseguir que tu Blog sea Único

Este curso, mis alumnos de 4ºESO de TIC han elaborado un blog utilizando Blogger.

Durante todo el curso han estado publicando entradas de forma regular sobre actividades de clase importantes, películas, vídeos, deportes, temas de debate, redes sociales... 

Me gustaría felicitarles por el buen trabajo que han realizado, y animarles a continuar con él, u otros blogs, en cursos posteriores, ya que este es su último año en nuestro centro, IESO Mariano Barbacid.

A continuación comparto una imagen y dirección url de los blogs creados por los alumnos de 4ºESO TIC este curso 2017-2018.

Un Concurso Literario Gestionado con Google Classroom

Este curso hemos realizado la fase I del proceso de Implantación de G Suite for Education en el IESO Mariano Barbacid.

Por lo que el uso de estas herramientas digitales nos ha acompañado durante  todo el curso. 

Para la celebración del día del Libro, se propuso a los alumnos de 3º y 4º ESO participar en un concurso muy especial.

Con el título "Yo acuso", en este concurso organizado por las profesoras de Lengua, se proponía a los alumnos de 3º y 4º escribir textos argumentativos en los que denunciar injusticias sociales, tomando como modelo la carta de Émile Zola.

De esta forma, los alumnos han podido trabajar para mejorar sus competencias lingüísticas, sociales y tecnológicas.

La profesora Mª José Melado ha gestionado esta actividad utilizando Google Classroom. 

Y los alumnos han empleado Documentos de Google y Google Drive para el desarrollo de la misma.

Mis felicitaciones para las profesoras y alumnos que han hecho posible que esta actividad tan enriquecedora para todos fuese posible.

Fichas Técnicas Elaboradas por los alumnos de 2ºESO

Los alumnos de 2ºC del IESO Mariano Barbacid han elaborado unas fichas técnicas sobre diferentes herramientas que usamos en el taller de Tecnología.

De esta forma han aprendido para qué sirven y cómo usar de forma segura estas herramientas, y se han iniciado en el uso de Google Drawing.


Google Drawing es un programa editor de dibujos con el que se pueden crear distintos trabajos como infografías, carteles, collages...  Y por supuesto, dibujos.

Con el uso de esta herramienta digital han profundizado en el tema del Proceso Tecnológico, y han tratado el uso seguro de las herramientas. 

De esta forma, han aprendido contenidos relacionados con el tema, el uso de esta aplicación de Google, a compartir su trabajo, a añadir una Licencia Creative Commons, citar fuentes...

¿Te gustaría ver cómo han quedado sus trabajos?

Exposiciones de Alumnos de 3º B

Recientemente, nuestros alumnos de 3ºB han realizado exposiciones orales en la asignatura de Lengua y Literatura con la profesora Rosa Gordillo.

Para realizar este trabajo han elaborado previamente presentaciones de Google Slides, y con este apoyo digital, han expuesto a otros compañeros del centro su trabajo sobre diversos temas de actualidad.

¿Te gustaría ver sus presentaciones y exposiciones? ;)

Trabajos de Navidad con Google Drawing

Aunque nos parezca que queda mucho para que la Navidad llegue de nuevo, en esta entrada vamos a revivir un poco el espíritu navideño que nos inundó el pasado mes de diciembre.

Como cada año, nuestros alumnos elaboran proyectos navideños para decorar nuestro centro, IESO Mariano Barbacid.

Y como no podía ser de otra forma, una de las actividades que realizaron los alumnos de 2ºAB de la Sección Bilingüe fue crear una felicitación navideña usando Dibujos de Google. 

¿Te gustaría verlas? ;)