El vídeo como recurso educativo en 2ºESO

En esta entrada, puedes encontrar evidencias en forma de vídeo, que nuestra compañera Mónica Parralejo Cañada ha realizado para trabajar con sus alumnos fuera de clase.

Mónica es profesora de Matemáticas, y ha realizado tres vídeos en los que explica las diferentes formas de resolución de sistemas de ecuaciones sencillos. El motivo de realizar estos vídeos, es la dificultad de comprensión de estos contenidos para algunos alumnos.

A continuación comparto la información y evidencias de Mónica:

Proyecto para mejorar nuestro entorno

Los alumnos de 3ºESO han desarrollado un proyecto para mejorar nuestro entorno. Para ello, han sido guiados por su profesora Carolina de la Cruz Perera.

Se trata de un proyecto que ha seguido un modelo de educación inclusiva por reunir los siguientes puntos: enseñanza personalizada, autonomía de los alumnos y alumnas, (con estrategias de autorregulación del aprendizaje) y estructuración cooperativa del aprendizaje

Comparto la información de Carolina sobre este genial proyecto.

Vídeos sobre inventos tecnológicos

La creación de vídeos educativos es una actividad muy útil para ayudar a nuestros alumnos a profundizar  en los contenidos de la materia. Ya que fomenta el proceso de investigación de los contenidos, y favorece el desarrollo de competencias como la comunicación lingüística, digital, aprender a aprender, iniciativa y espíritu emprendedor...

Debido a esto, los alumnos de 4º A, B y PRAGE de Tecnología han elaborado unos vídeos a modo de  pequeñas píldoras formativas sobre inventos tecnológicos, guiados por la profesora Carolina Pérez Ramírez.

Feliz Navidad desde el IESO Mariano Barbacid

La Navidad ha llegado a nuestro centro, IESO Mariano Barbacid, gracias al trabajo de nuestros alumnos.

Con el uso de la metodología del Aprendizaje Cooperativo, y las TICs, han elaborado diferentes productos relacionados con la Navidad.

Practicando para Conocer los Componentes del Hardware

En esta entrada comparto una práctica que han realizado los alumnos de TIC, y que les ha servido para conocer los componentes de Hardware.

Estos son los pasos que seguimos para realizarla: