Trabajo de lectura en equipo

Como dijo Miguel de Cervantes Saavedra, "el que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho".

La lectura es una parte fundamental para que una persona pueda alcanzar un aprendizaje significativo. Para alcanzar este importante objetivo, nuestra compañera Mª José Melado Baquero, ha realizado un proyecto con los alumnos de 2ºA.

Comparto la información de Mª José sobre este proyecto:

Cómo usar Visual Thinking en clase

Visual Thinking o Pensamiento Visual es una metodología que se emplea para comunicar ideas y conceptos mediante el uso de imágenes.

Es una forma de lenguaje visual con el que podemos comunicarnos, y con el que es más fácil llegar a otras personas para transmitir una información.

Pero, ¿por qué es más fácil comunicarnos con otras personas mediante su uso? Muy sencillo, está demostrado que hasta el 65% de la información que retenemos, lo hacemos de forma visual. 

A continuación puedes ver un sketchnote sobre esta metodología activa.

El Aprendizaje Participativo

El Aprendizaje Participativo es una metodología que logra que tus clases sean activas y no exista el aburrimiento.

Trata de motivar y conectar con tus alumnos, aumentando su interés y participación. El alumno pasa a convertirse en el protagonista de su proceso de aprendizaje. 

¿Os gustaría saber cómo poner en práctica el Aprendizaje Participativo en clase? 

Flipped Classroom en clase de Matemáticas

Esta entrada muestra una evidencia que los alumnos de 4ºESO de la opción de Matemáticas Académicas han trabajado guiados por su profesora Mónica Parralejo.

Para abordar el tema de Ecuaciones, Sistemas de ecuaciones, Inecuaciones y Sistemas de inecuaciones han utilizado la metodología Flipped Classroom (Clase Invertida).

La Clase Invertida

Flipped Classroom o la Clase Invertida es una Metodología Educativa que puedes usar en clase con tus alumnos. 

Vivimos en un sociedad en evolución, por lo que la forma de enseñar debe cambiar para podernos acercar a los intereses de nuestros alumnos y conseguir conectar con ellos.

Pero, ¿se logra este propósito aplicando el método de la Clase Invertida?

Cómo emplear el Aprendizaje Cooperativo en el aula

El uso de metodologías activas constituye un factor clave para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.

En esta entrada se trata la metodología del Aprendizaje Cooperativo. ¿Por qué es una de las metodologías más valoradas? ¿Qué beneficios aporta su uso en clase? 

En esta entrada encontrarás la respuesta a esas preguntas y conocerás más información sobre esta interesante metodología.

Herramientas TIC para el Aprendizaje Basado en Proyectos

El ABP o Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología muy extendida en Educación. Y se considera universal, ya que puede aplicarse a múltiples asignaturas.

Con su aplicación se pretende lograr beneficios en el alumnado como la colaboración, las habilidades sociales, la autoestima...

En una entrada anterior, se trataba qué es y como aplicar el ABP o Aprendizaje Basado en Proyectos.

En esta entrada, vamos a ver una selección de herramientas TIC que nos facilitan el trabajo de los equipos siguiendo esta metodología.

Cómo Aplicar el Aprendizaje Basado en Proyectos en Clase

Este post pertenece a una serie de entradas dedicadas al uso de metodologías activas dentro del aula.

El ABP o Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología muy extendida en Educación. Y se considera universal, ya que puede aplicarse a múltiples asignaturas.

Con su aplicación se pretende lograr beneficios en el alumnado como la colaboración, las habilidades sociales, la autoestima...

¿Te gustaría saber en qué consiste para aplicarla en clase?