Se trata de un Guadalupe Martín Sánchez, Juani Sánchez López y Encarna Lerma Buzo y Salomé Zamora Pérez. A continuación comparto la información, productos e imágenes de este proyecto.
DÍA DE LA RADIO
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Cursos: 1º A, B y 2º A, B
Alumnos/as con refuerzo y apoyo educativo con las docentes:
Profesoras : Juana María Sánchez López.
Mª Salomé Zamora Pérez.
El resto de alumnos de 1º y 2º, de los grupos A y B, con las docentes:
Profesoras : Guadalupe Sánchez Martín.
Encarna Lerma Buzo.
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Objetivos:
- Aumentar las competencias lingüísticas y digital.
- Interpretar correctamente los signos de puntuación, logrando un buen equilibrio entre estos y la entonación. -Conocer los orígenes y la evolución de la radio.
- Utilizar correctamente herramientas digitales.
-Crear una noticia.
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Criterios de evaluación:
-Aplicar progresivamente las estrategias necesarias para producir textos adecuados.
- Producir distintos textos utilizando distintas herramientas digitales.
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Estándares de aprendizaje:
- Escribe textos usando el registro adecuado, organizando las ideas con claridad, enlazando enunciados coherentes y respetando las normas gramaticales y ortográficas.
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ACTIVIDAD:
1º.- Se les plantea a los alumnos que busquen información sobre los orígenes y evolución de la radio.
2º.- Puesta en común de todos los datos que han recogido.
3º.- Realización en grupos de un muro digital en Google Drawing, en el cual queden recogida toda la información que han encontrado.
4º.- Con toda la información recogida, crear una noticia radiofónica, utilizando Documentos de Google.
5º.- Mostrar todo lo aprendido mediante presnetaciones de Google. 6º.- Colgar los trabajos en el árbol de la sabiduría y los valores que tenemos en nuestro centro. |
A continuación podéis ver fotografías de los trabajos y los alumnos durante el proceso:
Estas imágenes son sólo una pequeña muestra del excelente trabajo realizado por Juani, Guadalupe, Encarna y Salomé con los alumnos de 1º y 2º ESO. Para poder más sobre el trabajo realizado aconsejo visitar el siguiente enlace, en el que podrás acceder a un álbum de fotos de Google con más imágenes.
Las reflexiones finales al acabar el proyecto son:
- Este proyecto ha sido muy enriquecedor para los alumnos de 1º y 2º, que han aprendido a redactar documentos digitales, crear presentaciones y muros digitales, y a buscar información en Internet.
- Los participantes se han sentido bien durante el proceso.
- Les ha servido para aprender a trabajar de forma cooperativa, y con la aportación de todos, docentes y alumnos, el proceso de aprendizaje ha sido más enriquecedor.
- En la siguiente ocasión, les será más sencillo trabajar en un proyecto como este, gracias a este aprendizaje previo.
- Los participantes valoran que lo que han aprendido les será muy útil en un futuro, no sólo en cuanto al uso de estas aplicaciones TIC, si no al valor que darán al medio radiofónico, y al aprendizaje adquirido sobre cómo redactar artículos.
Enhorabuena por el trabajo realizado
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